[MG]部下を戦力化する「知性の発達メカニズム」

【まなびスライド】部下を戦力化する「知性の発達メカニズム」.pptx

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【仕様・設計】
◎形式： PowerPoint（pptx）
◎アスペクト比： 16:9
◎推奨学習時間： 約60分
◎全14スライド
◎編集可否： 100%編集・カスタマイズ可能
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【知性の発達を育成に活かす】部下育成で役立つ知識「人の発達メカニズム」研修スライド 〜「知識・スキル」と「知性」を踏まえた部下の戦力化〜

■本スライドのコンセプト

【ねらい】部下の発達段階を見極めて関わりを変え、成果を最大化する育成スキルを習得する。

本スライドは、「知識・スキル」と「知性」の違いに着目し、部下育成において見落とされがちな「人の発達メカニズム」を整理した資料です。同程度の知識・スキルを持つメンバーでも成果に差が出る要因を、物事の捉え方や判断の土台となる「知性」に紐づけて捉え直します。

ロバート・キーガン氏の成人発達理論をベースに、「環境順応型知性」「自己主導型知性」「自己変容型知性」という3段階を提示し、部下や自分自身の“今どの段階にいるのか”を考えるワークを通じて理解を深めます。そのうえで、発達段階①の指示待ち傾向の部下や、発達段階②で自分の意見にこだわり過ぎる部下など、具体的なケースをもとに、どのような関わり方・問いかけ・経験提供が有効かを検討します。

さらに、部下の発達だけでなく「管理職自身の発達段階も向上させる」ことを重視し、頭ごなしの否定ではなく、部下の意見を受け止めて考える姿勢や、自分の前提を問い直すクリティカルシンキングのポイントを提示します。信頼関係を築き、知性の発達段階に応じた育成方針を設計することで、組織・チームの力を高めていくためのマネジメント技術を学べる構成を目指します。

■こんな方におすすめ
・部下一人ひとりの発達段階に合わせて、育成方針を組み立てたい管理職様
・「知識・スキル」と「知性」の両面から部下一人ひとりの育成方針を見直したい方
・成人発達理論や発達段階に応じた育成の視点を、マネジメント研修で扱いたい講師・人事担当者様

■ ライセンス（利用範囲）について
ご購入いただいた皆様が安心して活用いただけるよう、以下のルールを定めています。
◎ OK（できること）
・自社内での研修、勉強会、プレゼンでの利用（回数・人数無制限）
・ご自身が登壇するセミナー、講義、クライアント向け研修での使用
・自社ルールに合わせた加筆・修正・デザイン変更

⚠️ NG（できないこと）
・データそのもの（加工後含む）の転売、再配布、譲渡
・受託制作（クライアントへの納品物）としての利用
・インターネット上での不特定多数への公開

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