働き方改革を叫ぶ人事が、皮肉にも一番、深夜のオフィスでスライドの図形調整に追われている。そんな光景が、あちこちの職場で当たり前になってしまっています。研修シーズンともなれば、真っ白なキャンバスを前に、通常業務の合間を縫って何十枚ものスライドと格闘する。でも、そうやって命を削って作った資料、本当に受講生の心に響いているでしょうか。人事が「作る作業」に忙殺されるのは、単なるオーバーワークの問題ではありません。実は、組織全体の学びを停滞させている一番のブレーキになっているかもしれないんです。

人事が疲弊していると、なぜ誰も育たないのか

研修が成功するかどうかは、スライドの綺麗さ以上に、目の前に立つ講師の「熱量」で決まります。寝不足で登壇する講師の言葉に、一体誰が動かされるというのでしょう。作ることにエネルギーを使い果たして、肝心の「伝える」力が残っていない。これでは、どんなに立派な内容でも、ただの情報の垂れ流しで終わってしまいます。

それに、今のビジネスのスピードは速すぎます。DXやコンプラの最新動向を素人がゼロから調べて、構成を練り上げる。その膨大な工数をかけている間に、情報はどんどん古くなっていく。「自作」というこだわりが、結果として「鮮度の低い教育」を社員に強いてしまう。これは組織にとって、あまりに大きなリスクです。

「自作ならタダ」という、一番高くつく思い込み

多くの企業が内製化にこだわるのは、表面上のコストを削りたいからでしょう。 でも、1時間の講義資料を仕上げるのに、20時間、30時間と担当者の時間が消えていく。その時間で他にできたはずの「戦略的な仕事」を考えれば、自作は決して安上がりな選択肢ではありません。

資料を作るのは、あくまで「手段」であって「目的」じゃない。スライドの微調整に何時間もかけるくらいなら、受講生のその後の行動をどう変えるか、その仕組みづくりに頭を使うべきなんです。人件費をかけて作った「並の資料」で、社員全員の時間を奪う。それこそが、会社にとって最大の損失ではないでしょうか。

令和の教育担当者に必要なのは、描く力より「選ぶ」勇気

今、本当に賢い担当者がやっているのは、単なる時短ではなくタイムパフォーマンスの追求です。ゼロから作る執着を、一度捨ててみる。プロが練り上げたデザインや構成をベースにするのは、手抜きではありません。高品質なリソースを使いこなす、知的な戦略です。

土台となる8割をプロから調達し、残りの2割で「自社ならではの生々しい事例」を叩き込む。このハイブリッドなやり方こそが、最も効率よく、受講生に刺さる研修を作ります。資料作りから解放された時間を、リハーサルや受講生との対話に充てる。講師に心の余裕があって初めて、組織の学びは加速し始めるんです。

「まなびスライド」：作るのをやめて、プロデュースに回る

スライドを作るな、と言われても「じゃあどうすればいいんだ」となりますよね。そこで今、多くの教育現場が「教育インフラ」として取り入れ始めているのが、プロの研修資料をそのまま資産として導入できるサービスです。

たとえば「まなびスライド」が提供するデータ。これは単なるパワポのテンプレートではありません。プロの講師が膨大な時間をかけて、論理の筋道からデザインまで完封させた、いわば「勝てる台本」です。

研修担当者の本来の価値は、社員の変化をプロデュースすること。もう作らない。賢く、プロの視点を選ぶ。この一歩は、あなたの働き方を健やかにするだけでなく、組織全体にプロ品質の学びを浸透させる、一番確実な近道になるはずです。